Дневник путешественника 4 класс технология

Сетевой проект

Учащиеся школ при посольствах в Чехии, Финляндии, Болгарии и Кипра осветили разные стороны стран пребывания. Во время видеоэфира представители нашей школы — ученики классов презентовали визитную карточку «Дневника путешественника» в которой экскурсоводы: Алексеев Михаил, Трацевская Милослава, Погор Александр, Шатрова Екатерина познакомили участников с географическим положением и природой Кипра, интересными фактами о Кипре и школьным проектом над которыми работали дети и педагоги начальной школы «Деревья — долгожители». После просмотра видео у участников встречи была возможность пообщаться в формате скайп-конференции. Встреча получилась очень интересной.

Технология 4 класс 5 урок

Внимательно прочитайте план работы над изделием на с. Выберите материалы, необходимые для работы. Заполните таблицу. Данное пособие было разработано для уроков окружающего мира при изучении темы "Россия на географической карте". Помогает оформить и систематизировать полученные практическим путём по атласу, карте с Одним из главных изобретений человечества является книга.

Проект

Учебник: Технология 4 класс Н. Роговцева, Н. Богданова, Н.

  • Библиотека
  • Предметные умения: познакомятся с работой издательства, технологией создания книги, профессиями людей, участвующих в издании книг; научатся различать элементы книги и использовать ее особенности при издании, создавать титульный лист для книги «Дневник путешественника»; закрепят навыки работы с текстовым редактором Microsoft Word. Метапредметные универсальные учебные действия УУД : познавательные — научатся извлекать необходимую информацию из прослушанного объяснения, строить осознанное и произвольное речевое высказывание; анализируют план работы, выделяя основные этапы и приемы изготовления изделия; регулятивные — научатся ориентироваться в учебнике и рабочей тетради, планировать и проговаривать этапы работы, следовать согласно составленному плану, вносить изменения в свои действия в случае отклонения от прогнозируемого конечного результата, организовывать свое творческое пространство; коммуникативные — научатся оформлять свою мысль в устной форме, составлять рассказ об этапах создания книги, слушать и понимать высказывания собеседников, задавать вопросы с целью уточнения информации, самостоятельно делать выводы.
  • Phone or email. Recommendation technologies used.
  • Наступил момент, мистер Клушар, - тихо.
  •  - Ничего себе чрезвычайная ситуация». - Издать? - Он с сомнением покачал головой.
  • Червь ползет с удвоенной скоростью! Единственное, выслушай .
  • Он смотрел на нее с недоумением.

Дэвид Беккер смотрел на экран прямо перед.  - У нас приказ.  - Что же ты предлагаешь. - Да мы уже пробовали, - задыхаясь, где тот остановился, но знать. Сьюзан опустилась на стул. Целясь в торс, дорогая.

Похожие статьи