Спасская башня из бумаги своими руками
Поделки башен из бумаги: шаблоны макетов и их подобий
Поделки: Поделки из пряжи птицы своими руками. Фонарик на новый год своими руками. Поделки подготовительная группа. Поделка из желудей и каштанов.
Аппликация к 9 мая в детском саду обычно делается и малышами, и ребятишками подготовительных групп. Каждый год дети создают новые картины, чтобы порадовать ветеранов и принять личное, пусть и небольшое, участие в праздновании этого важного события. Для детей очень важно выразить через творчество чувство гордости за свою страну и своих предков, которое они испытывают, узнав, какую важную победу одержал наш народ в страшной, переполненной трагическими событиями, войне с фашизмом. Очень красивая и интересная аппликация на тему 9 мая День Победы получается при использовании гофрированного картона. С его помощью можно создать образ Кремля — центра нашей Родины.
| Подробное описание: | 152 | Спасская башня — самая красивая из 20 башен Кремля. В ней расположены главные ворота Кремля и Спасские куранты. |
| Как сделать | 362 | Нет в наличии Выбранного размера нет в наличии. |
| Разновидности башен, которые можно сделать из бумаги | 247 | Заказ обратного звонка. |
| 350 | ВНИМАНИЕ: Во избежание недоразумений, сообщаем о том, что информация и предложения, указанные на сайте не являются офертой, предусмотренной статьями , Гражданского кодекса Российской Федерации и не влечет за собой возникновения обязательств по заключению договоров на условиях, предусмотренных на настоящем сайте. Главная Как оформить заказ? |
Представляю вашему вниманию детский мастер — класс «Спасская башня Кремля». Мы с детьми рассмотрели иллюстрации о Кремле, Красной площади, особое внимание уделили Спасской башне. На Спасской башне располагаются кремлёвские куранты — часы, которые сообщают время всему российскому народу. Мы каждый день слышим их бой по радио и телевидению. Назначение: поделка может быть использована, как игрушка, как предмет оформления интерьера. Задачи: развивать конструктивные умения, мелкую моторику рук, формировать интерес к архитектурным памятникам страны.
